Esta obra sintetiza de forma amena, pero con rigor científico, una serie de reflexiones sobre los principales retos educativos en la nueva sociedad de la información y el conocimento. Temas como el fracaso escolar (o educativo) o la relación entre educación y tecnología son asuntos que se abordan aquí con rigor y hondura. El libro está estructurado en siete capítulos, que van acompañados de una serie de referencias bibliográficas.