REPRESENTACION DEL MUNDO EN EL NIÑODentro del ramo de las teorías que estudian y profundizan sobre el aprendizaje, existen unas líneas de pensamiento que configuran modos de ver y pensar…Disponibilidad de: 1 en stockSKU: 37645 $26.50 Cantidad: Añadir al carrito Ship toSeleccione paísUnited StatesUnited StatesPuerto RicoPuerto Rico *Other *Shipping MethodNameEstimated DeliveryPriceNo shipping optionsApply wishlist.addcustomwishlist ValeAdd to wishlistAñadir para comparar listaCorreo electrónico a un amigoDentro del ramo de las teorías que estudian y profundizan sobre el aprendizaje, existen unas líneas de pensamiento que configuran modos de ver y pensar, Un ejemplo de ellos es El constructivismo que en este momento nos "invade", éste, concibe al aprendizaje como un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información externa es interpretada y reinterpretada por la mente que va construyendo progresivamente. En esta corriente o enfoque, podemos mencionar un representante de, Jean Piaget, las ideas y conclusiones de Jean Piaget se han convertido en un fuerte pilar de esta corriente. A pesar de que Piaget va más allá del aprendizaje, pues sus trabajos se orientaron hacia la formación de los conocimientos en el niño, para Piaget, la construcción del pensamiento ocupó quizá, el lugar más importante, aunque nunca dejó de aceptar que los aspectos emocionales y sociales son relevantes.